3. Операция "14 февраля" (1/1)

Сегодня я продолжаю следить за Элеонорой. Ну очень трудно удержаться от того, чтобы не не следить за ней. Меня как магнит тянет к ней.И вот, уже находясь в колледже, я ищу ее глазами. Проходя по коридорам, я вижу как многие девушки перешептываются про меня, кто-то даже слегка помахал рукой. Я не стал отвечать, а просто шел в поисках шкафчика Элеоноры. Мне хотелось положить к ней в шкафчик милую валентинку, ведь сегодня?— 14 февраля. Жаль, конечно, что без шоколадки, но я и не был расстроен. Главное?— не спалиться, что я ей положил валентинку, хотя…далеко не одну. Вчера весь вечер штук 10 примерно сделал, но самую большую, я ей оставлю после уроков. Так как у нашего класса на урок раньше заканчивается учебный день, то я закину ей валентинку и тогда я буду на седьмом небе от счастья.Я подошел к ее шкафчику и, убедившись, что на меня никто не смотрит, в решеточку закинул ей валентинку, а потом побежал в сторону спортзала. Утром, особненно первые два урока, там никого не бывает, поэтому я мог спокойно перевести дыхание и придумать?— как же мне быть и в какой момент подкинуть еще восемь штук (последняя?— особенная).***Я как и всегда шла в сторону колледжа. Глаза слипались, а спать хотелось сильно. Практически всю ночь я думала об Альфреде и его странном взгляде, да и поведении, тоже. Он смущается рядом со мной, становится каким-то не таким. Я наслышана от подруги, что раньше он был заводилой и главной звездой колледжа, а сейчас?— его словно подменили! Он стал скрытный, мало с кем общается, а еще он стал какой-то дерганый, а когда видит или находится около меня, то начинает вести себя уж очень не похоже на него самого. К тому же, вскоре после того, как Альфред подарил мне эту брошь на меня стали часто девчонки косо глядеть, иногда стараясь ее сдернуть с моей одежды, но вовремя приходила либо моя подруга, либо Альфред. Он все-таки странный, немного, но веселый и симпатичный и я понимаю, почему многие девченки хотят содрать с меня эту брошь, ну или хотят отомстить (я как-то слышала беседу девченок и вот теперь я в курсе, что на меня месть приготовили, хэх)?— да просто потому, что я, якобы, ?отняла ?их? Альфреда. Девочки немного головой двинулись, похоже.Я подошла к своему шкафчику и открыла его, дабы собрать необходимые предметы. Первым уроком у нас была литература. Сам по себе предмет довольно интересный, а вот учительница?— это просто ужас! Строгая и такая злая бывает, если ты не выполнил домашнее задание, ну или самостоятельную с контрольной на ?2? написал. На меня же она редко когда ругается, потому что по ее мнению я?— правильная и хорошая ученица, в отличие от этих двоечников. За что меня одна треть класса и невзлюбила. Тут я заметила, как какая-то красная бумажка выпала из моего шкафчика. Я посмотрела на опавший предмет и поняла, что это?— валентинка, поэтому присев, я подняла ее и прочла:?1. Моей прекрасной, что должна быть сегодня счастлива!?Я удивилась и начала догадываться?— кто это мог быть, но я не хотела так сразу разоблачить его, а решила прикинуться, что я ?не знаю от кого она? и просто буду ждать подходящего момента, чтобы застать его. Я улыбнулась, положила валентинку в тетрадь и пошла в сторону кабинета.На уроке литературы мы просто просидели весь урок, ведь учительница, как оказалось позже, куда-то исчезла: на звонки не отвечает, да и дома ее не было. И да, в последнее время у нас в школе начали пропадать ученики, в основном парни. Я это стала замечать после того, как я с ними пообщалась и меня это напрягало. Я не понимала?— кому или чему нужно их уничтожать? И за что?Когда прозвенел звонок, я вернулась к своему шкафчику, дабы убрать тетрадь и учебник и взять другой набор этих же предметов, но уже по физике. Поэтому, когда я взяла их, то пошла в сторону нужного кабинета. Он находился на втором этаже, рядом с кабинетом химии и многими другими. И почему-то именно сегодня у нас два урока физики, мне этот предмет дается с большим трудом, ведь наш учитель?— мистер Кишан?— очень строго и зорко следит за тем, чтобы мы все слушали его и не занимались на уроке ничем, кроме его урока. Я тяжко вздохнула и поплелась в сторону кабинета. И вновь, по пути, я ощущала чей-то взгляд, поэтому я часто оборачивалась, но никого не заметив, шла дальше. Мне это уже начинает не нравится, поэтому я хочу выяснить?— кто же за мной следит. И даже в голове нет никаких мыслей?— кто это может быть…Уже сидя на уроке, я скучающе листала свою тетрадь и вдруг увидела красный краешек. Я, посмотрела на учителя и когда поняла, что он не смотрит в класс, а на доску, то вытянула цветной краешек и поняла, что это?— новая валентинка. Я вновь поглядела на учителя, а потом по сторонам и, достав из кармана кофты первую валентинку, то по почерку поняла, что писал один и тот же человек. Вторая валентинка гласила:?2. Сегодня просто чудесный день, чтобы радовать любимых маленькими презентиками, верно ведь??Я смутилась. Этот таинственный отправитель был очень странным. Мне даже захотелось просто выкинуть их, но вспомнив предыдущие года, когда мне дарила валентинки лишь подруга, то я решила оставить их?— ведь когда мне еще столько дарили? Да по-моему еще никогда. Поэтому я сложила валентинки и поспешно спрятала их в карман кофты, ведь учитель стоял к нам полубоком, поэтому важно быть на стороже.После окончания первого урока физики, я пошла в столовую, дабы позавтракать, ведь дома я не успела?— проспала и бысто бежала к колледжу, но когда я поглядела на время, то разочарованно вздохнула?— уроки начинаются только через пятнадцать минут, от чего я была уж слишком зла на саму себя. Но ничего не изменить, поэтому войдя в столовую, я подошла к стойке и попросила сок и бутерброд. Когда все было подано, я оплатила заказ и пошла к одному из столиков. Только я хотела открыть сок, как заметила, что трубочки-то и нет. Поэтому я вздохнула и пошла обратно к стойке, попросить, чтобы мне дали трубочку. Вернувшись к своему месту я заметила, что рядом с моей едой стоит милая пироженка с розовой глазурью, а рядом лежала еще одна валентинка. Я взяла ее и прочла:?3. Я бы очень хотел съесть тебя, прямо как эту пироженку.?На лице наверняка появился румянец, поэтому я начала свой перекус, продолжая раздумывать?— кто этот таинственный отправитель.Итак, в течение всего учебного дня я получила порядка девяти валентинок. Конечно у меня были претенденты, но я сомневалась. Вдруг это незнакомый мне парень и вообще не Альфред? Я смею предположить, что это подруга решила меня разыграть также, как и раньше.По окончанию уроков, я пошла к своей куртке и вдруг заметила, что из ее кармана торчит красивая и довольно крупная красная роза и еще маленькая открыточка, првязаная к стеблю розы белой атласной лентой. Я огляделась по сторонам, а когда поняла, что всем на меня фиолетово, я взяла розу и прочла открытку:?Самой замечательной девушке этого колледжа!?Я вновь смутилась и спрятала розу в свою сумку, а потом пошла домой, попутно думая, что сегодня?— самый лучший день!***Она приняла мой подарок! Приняла! Я был до безумия счастлив, да так, что даже безумная улыбка появилась на моем лице. Ну вот, опять эти мысли, что стали часто тревожить меня?— сможет ли Элеонора полюбить меня такого? Не того извечного и всеми излюбленного Альфреда, а другого меня. Того, кто ради любимой убьет всех, кто сам ее убьет, а потом и себя, после осознания. Кто верен ей до самой смерти, до тошноты верен. Я тяжко вздохнул и пошел в сторону душевой, что находилась в мужской раздевалке?— нужно привести мысли в порядок и просто постараться забыть о ней и оставить ее в покое. Но я не знаю?— как бы я без нее смог бы жить?!Вновь внутри меня этот противный шипящий звук. Я схватился за уши, стараясь так заглушить этот шум, но это не помогало. Я готов был взвыть, но я не мог?— на глазах у стольких людей, у меня не было выбора, кроме как убежать в одну из специальных комнат, где я, наконец, смог прокричаться. Уверен, что за дверью многие подумали?— что кому-то совсем нездоровится. Я вздохнул и, наконец, расслабившись, пошел одеваться, дабы пойти домой и попытаться забыть об Элеоноре.